Działamy! Drugie ważne spotkanie zespołu.
Grażyna Czetwertyńska
Jak przeprowadzić dyskusję w zespole na temat przygotowywanego projektu?
Projektujemy projekt - scenariusz spotkania zespołu
Spotkanie zespołu: ........................................
(imiona uczestników lub nazwa zespołu)
Tytuł projektu: ...............................................
(już pora ustalić ostateczną nazwę)
Nauczyciel - opiekun: ...................................
Czytamy i omawiamy wstępny pomysł projektu, ten który zgłosiliście organizatorom programu.
Przygotowujemy listę przedmiotów, które mają powstać w wyniku naszego działania w projekcie (ulotki, plakaty, album, gazetka, makieta, kostiumy, dekoracje, płyta CD, broszura, itp.)
Przygotowujemy listę zadań, które będą wykonane (wydawanie gazetki, odwiedzanie chorych, wybór tekstu przedstawienia, napisanie wierszy, przekład sztuki, pomalowanie ławek, badanie zanieczyszczeń wody, obserwacje meteorologiczne itp.)
Burza mózgów na temat pomysłu na końcową prezentację (Każdy zgłasza dowolna liczbę pomysłów i form prezentacji, wszystkie są zapisywane, na koniec dokonujemy oceny pomysłów, biorąc pod uwagę nasze możliwości i atrakcyjność prezentacji - wybieramy najlepszy. Może to być też pomysł stanowiący połączenie zgłaszanych propozycji).
Zastanawiamy się, które z naszych działań wymagają poszukania nowych informacji, sprawdzenia sytuacji, nauczenia się nowych rzeczy. Co już wiemy i potrafimy? Czego musimy się dowiedzieć?
Z jakich źródeł będziemy korzystać podczas naszych poszukiwań? Do kogo się zwrócimy?
W szkole: książki, sprzęt, materiały i eksponaty w pracowni, internet, nauczyciele, inni pracownicy szkoły
W domu: książki, internet, sprzęt np. elektroniczny, członkowie rodziny, sąsiedzi, znajomi
Poza szkołą i domem: eksperci, przedsiębiorcy, pracownicy muzeów i bibliotek, organizacje pozarządowe, pracownicy kultury, pracownicy uczelni.
Inni ......................................
Zdecydujcie, kto będzie odpowiadał za poszczególne zadania, starajcie się uwzględnić zainteresowania poszczególnych osób.
Ustalcie terminy realizacji poszczególnych zadań projektu. Warto podzielić zadania na etapy. Ustalcie termin następnego spotkania i co będzie już zrobione do tego czasu.
Omówcie sposób oceny rezultatów pracy, jak będziecie oceniać swoją pracę, kiedy i w jakiej formie pokażecie ją nauczycielowi. Kto i kiedy będzie robił notatki w blogu internetowym.
Przygotujcie listę niezbędnych sprzętów i materiałów. Czy będą potrzebne dodatkowe fundusze, skąd je weźmiecie?
Jakie problemy mogą się jeszcze pojawić? Do kogo zwrócicie się o pomoc?
|
